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29 de abril de 2025

Analogías para innovar

[este es un artículo inédito y póstumo de Fernando Cerutti]

Para poder hablar de la posibilidad que tienen las PyMEs de intentar un cambio disruptivo, o simplemente involucrarse con el cambio permanente, una de las tantas acciones para gestionarlo es la creatividad. Para esto, pueden unirse al concepto qué trata Eduardo Kastika, en su libro "Nuevas Estrategias para la Creatividad". En uno de los muchos disparadores vertidos en el libro dice lo siguiente: "Acceder a la creatividad de otros es más sencillo". Esto me dio pie para hacer algunas reflexiones sobre cómo podemos aplicar las analogías para construir nuestras propias estrategias, distintas, por supuesto.

Una analogía es una relación de semejanza entre cosas distintas. Es decir que el empresario debería estar observando, estudiando, pensando, mejorando e implementando, en ese orden, lo que funciona en otro contexto y trasladarlo al suyo, donde está funcionando ahora su propia empresa.

Es decir, observar como si fuera un aventurero esas diferencias que pueden ser valiosas en otro ambiente. Estudiar la oportunidad con mucha imaginación (cualidad esencial del pensamiento estratégico) y aprender qué habilidades puede dominar de ese contexto para conseguirlo e intentarlo en este.

Ver si esos elementos pueden ser sujetos de diferenciación en el nuevo vecindario. Mejorar con un verdadero trabajo corporativo, un verdadero y sinérgico trabajo en equipo inquebrantable, para que el aumento de utilidad los lleve a pensar que están frente a un acto de innovación.

Recomiendo concentrarse en el problema y alejarse de la solución definitiva; ésta ya llegará. Imaginar el resultado como un especialista, construir hipótesis como si fuera científicos, o proyectar mientras se implementan nuevas trayectorias, como lo hacen los artistas, qué muchas veces saben cómo empieza su obra pero no cómo va a finalizar.

Por último actuar como implementador, reconociendo qué se trae, si esas soluciones se sumarán a sus puntos fuertes cuidando qué no se transformen en debilidades, y motivar para ser el protagonista, el emprendedor, el hacedor del cambio.

Las Analogías son alternativas para intentar una diversificación, un cambio del modelo de negocio, una disrupción estratégica, o implementar una innovación.

Parte de este fenómeno de transferencia de conocimientos de una habilidad de un sector a otro lo vemos en lo que hizo David Sugden exjugador de beisbol, y que hoy tiene la responsabilidad de trabajar como abogado, usando esas habilidades qué tenía como receptor en el campo de juego.

Recomiendo el reportaje qué le hicieran en el link siguiente 👇

- Fernando Cerutti

2 de mayo de 2008

Diplomado Internacional en Management Estratégico - Final

Final para el Diplomado internacional en Management Estratégico:

El viernes 18 de abril ha terminado la 3º edición del Diplomado Internacional en Management Estratégico y quiero compartir con ustedes algunas reflexiones.
Para esta edición han venido postulantes de varias nacionalidades: 10 son de aquí, 7 de Bolivia, 2 de Brasil, 1 de Chile, 1 de Colombia, 7 de Ecuador, 1 de Italia y 1 de México.

Saludos para el fotógrafo en medio de una clase



Los que siguen son sus nombres y su procedencia:


  • Pablo Bonnet - Argentina - Biogénesis Bagó - Gerente de Planeamiento Estratégico - Médico Veterinario.
  • Rodolfo Danishewsky - Argentina - Director de Calidad de Vida Laboral S.A. - Ingeniero Mecánico.
  • Diego Baialardo - Argentina - Celpack S.A. - Jefe Dpto. Comercial - Lic. Administración.
  • Ignacio Sbampato - Argentina - Eset - Vicepresidente para Latinoamérica.
  • Marcelo Satulovsky - Argentina - Consultor Independiente - Arquitecto.
  • Claudio Ivani - Argentina - Repsol YPF - Gerente Área Gestión de Negocio Pampeana - Analista en Comercialización y Dirección de Empresas.
  • Marcelo Calvelo - Argentina - Repsol YPF - Gerente Área Gestión de Negocio Litoral - Lic. Administración.
  • Flavio Rivolta - Argentina - Repsol YPF - Ingeniero de Proyectos - Ingeniero Civil.
  • Diego Frangi - Argentina - Centro Médico Vilella - Gerente General - Lic. Administración.
  • Dalcy Banegas - Bolivia - Batebol - Gerente Administrativo Financiera - Lic. en Contaduría Publica.
  • Patricia Jiménez - Bolivia - Batebol - Gerente Comercial - Lic. En Ingenieria Comercial.
  • Sergio Widherique - Bolivia - Batebol - Jefe de Ensamblado - Ingeniero Industrial
  • Paola Querejazu - Bolivia - Batebol - Gestora de Recursos Humanos - Lic. en Psicología.
  • Jorge Aguilera - Bolivia - Batebol - Gerente de Producción - Tec. Superior Quimico Industrial.
  • Emiliana Martínez - Bolivia - Batebol - Contador General - Lic. en Contaduría Publica.
  • Gabriel Fuentes - Bolivia - Universidad La Salle - Director Depto. Cs. Admin y Econ. - Contador.
  • Daniel A. Gonzalez - Brasil - Ace Aseguradora - Vicepresidente Financiero y Operacional.
  • Roberto Lewin - Brasil - Lidero Emprendimientos Inmobiliarios - Socio Director - Ingeniero Civil.
  • Paulo Alburquenque - Chile - Penta Mac Gready/Penta Creativa - Ejecutivo de Cuentas - Relaciones Públicas.
  • Leonor Melo - Colombia - Fundación Mundo Mujer Popayán - Presidenta Ejecutiva - Master en Administración.
  • María Gracia Sandoval - Ecuador - 141 Relaciones-Públicas - Ejecutiva de Cuentas - Lic. en Comunicación.
  • Alexandra Barragán Vallejo - Ecuador - Central Ecuatoriana de Servicios Agrícolas - Lic. en Secretariado Gerencial.
  • Esteban Vélez - Ecuador - Comercializadora Megaordeño - Gerente - Doctor en Medicina Veterinaria y Zootecnia.
  • Ramiro Cobos - Ecuador - Cooperativa de Vivienda - Liquidador - Dr. en Jurisprudencia y Espec. Sup en Gerencial Social.
  • Pablo Castro Hermida - Ecuador - Fábrica de Lácteos Moni - Propietario - Ingeniero Agropecuario.
  • Sandra Carpio Becerra - Ecuador - Petrocomercial, filial de Petroecuador - Especialista en Economía y Finanzas - Economista.
  • Joe Felipe Jarrín - Ecuador - The Tesalia Springs Company - Jefe de Investigación y Desarrollo - Ingeniero Agroindustrial.
  • Diana Galindo Sontheimer - México - Univ. Anáhuac - Directora de Desarrollo Académico - Doctora en Educación


El grupo fue realmente heterogéneo y extremadamente participativo, con mucha discusión de cada uno de los casos y trabajos que resolvimos.
Los cinco gerentes de una empresa Boliviana:





Quiero destacar el caso de la empresa Batebol de Bolivia que mandó a su grupo gerencial para capacitarse.
Excelentes profesionales, que participaron y ayudaron a la realización de todas las actividades que desarrollamos
El trabajo y resolución de un caso:
Aquí la profesora Teresa Genesin, responsable del Módulo "Negociación Efectiva”, da los lineamientos para realizar un autotest sobre la personalidad negociadora de cada uno de los participantes.
Fue una de las clases con más dinámica que se logro a lo largo de los 10 días de capacitación.
Teresa es especialista en Negociación y Coaching, y cada alumno recibió una pequeña devolución de su personalidad Negociadora.

¿Ser o no ser Creativo? "That is the question":


El licenciado Krestol estuvo a cargo del Módulo "Creatividad e Innovación". Aquí lo vemos en el inicio de su clase tratando de integrar a los alumnos en el difícil arte de la imaginación.

Relax y dialogo:


En esta foto encontramos a Dardo, Ramiro, Joe y Pablo, haciendo un alto y charlando amablemente, después de dos horas de discusión, trabajo, estudio y reflexión.
Más atrás vemos a Marcelo, a Pablo y a Ignacio saboreando un rico café.
Estas situaciones se repitieron a lo largo de las 10 jornadas que llevo el Diplomado.


Luego de la finalización del curso algunos alumnos se reunieron para brindar por la finalización del Diplomado.
A todos ellos mis felicitaciones, y quedo a la espera de sus ricas y sustanciosas Tesinas que coronaran su dedicado desempeño.

Para emprender es necesario interactuar:
El Lic. Omar Sesia fue el encargado de dictar el Módulo "Management de Nuevos Negocios". En esta foto posa junto a Diego Frangi, del Centro Médico Vilella, de Buenos Aires ,Argentina.

Fue muy interesante ver a los alumnos generar nuevas Ideas de Negocios a partir de una foto con flores.

Gracias Omar.
Algunos de los alumnos que asistieron, en el salón Auditorio de nuestra Universidad.


A todos muchas gracias


Lic. Fernando Cerutti
Director del Diplomado Internacional
en Management Estratégico






31 de marzo de 2008

Management Estrategico = Espíritu curioso - Reflexión

Mario Stefani es un ex alumno de nuestro posgrado, pero además es un empresario exitoso de una metalúrgica y que posee una particular forma de ver la realidad que lo rodea.

El observa el mundo desde el lógico razonamiento del Ingeniero y con una mirada muy creativa y diversificada (muy parecida al holandés Maurits Hendricks) producto de su experiencia diaria por la actividad de su empresa.

Nos ha mandado esta nota del diario La Nación y como bien él dice, mucho de lo que este entrenador habla, lo hemos hablado el año pasado en el curso
.





Exitos de laboratorio

El holandés Maurits Hendricks convirtió al seleccionado de varones de España en una potencia; aplica para el equipotécnicas de otras disciplinas

En tiempos en los que el deporte español de equipo vive momentos de gloria, medalla dorada a nivel mundial en básquetbol y handball en el mismo ciclo, el holandés Maurits Hendricks quizá sea el N° 1 de los seleccionadores que tiene España. Probablemente, porque de chico admiró a la naranja mecánica de Cruyff, posee el gen del ganador y un liderazgo extraordinario. Hace seis años tomó una interesante generación de jugadores, subidos al lomo de Santi Freixa y Pol Amat, y con la misma fe que aquellos 300 espartanos les tenían a Leónidas en la Batalla de Termópilas, estos muchachos creen que van a dominar el mundo.

A partir de la asunción de Hendricks al cargo del seleccionado masculino de hockey, España pasó del ranking N° 11 a convertirse en una potencia, tras los títulos en el Champions Trophy 2004, el Europeo 2005 y la medalla de bronce en el Mundial 2006. Hoy, es el cuarto equipo del mundo y candidato en los Juegos de Pekín 2008.

Doble medallista de oro con los varones de Holanda en Atlanta 96 y Sydney 2000 -primero como asistente y luego como entrenador-, la mente de Hendricks (47 años, nacido en Amsterdam) maquina ideas y conceptos sin pausa. Como lo demostró en una charla para técnicos en el Cenard, hace unos días.

-Usted está considerado uno de los DT más importantes del hockey mundial. ¿Cómo se define?
-Cuando estoy solo me tomo un tiempo para considerar todas las facetas que hay en el deporte y no paro nunca. Cada vez más, vemos que el secreto está en los detalles, y si uno no tiene la pasión de meterse dentro e investigar, no llegará a mucho. No dejo de indagar, porque siento una obligación para con mis atletas de estar bien preparado. Además, me encanta entender a las personas. Siempre debés darte cuenta que, a fin de cuentas, dirigís a seres humanos, y es importante saber relacionarte.

-¿Cuál es su método?
-Uno de los grandes retos es encontrar soluciones por dónde se pueda. El peligro de trabajar en un deporte olímpico es fijarte demasiado en lo tuyo, en la técnica y la táctica, y no reparar en todo lo que hay más allá. En verdad, uno puede aprender de cualquier cosa.

-¿Por ejemplo?
-El ballet. En la preparación de unos Juegos Olímpicos tenía muchas preguntas sobre estiramientos musculares, en donde entra en juego la relajación y la tensión. Entonces me fui a ver una compañía de danza moderna muy famosa en Holanda, la Nederlands Dans Theater, y observé que los bailarines siempre estiraban en parejas. Esto provocaba que no sólo elongaban músculos, sino que también tenían un contacto táctil con un compañero sin que fuera sexo. Así, me pareció interesante que mis jugadores tuvieran sesión de estiramientos de a dos, aparte de ayudarse en la técnica. Hay posiciones que desde afuera parecerían muy raras, pero no lo son. Son dos hombres procesando una sesión de entrenamientos de manera bestial.

-¿De dónde más extrajo cosas?
-Un día visitamos la fábrica de Ferrari en Maranello, en donde se entrenan los equipos de Fórmula 1. Allí me llamó la atención los entrenamientos en boxes. Es un equipo de doce personas que cuenta con cinco segundos para cambiar las ruedas y llenar el tanque de nafta. Y en ese breve lapso nadie puede dar un paso equivocado, porque se rompe la dinámica del team. Como esos cinco segundos no son nada, hay que entender exactamente cuál es tu tarea, pero, al mismo tiempo, saber qué función cumplen los demás. Esto lo aplicamos luego para la mecánica de los córners cortos, en donde intervienen siete jugadores y deben resolver la jugada en dos segundos.

-Usted vive en Barcelona y es vecino de Frank Rijkaard...
-Sí, justamente el fútbol es otra fuente de estudio porque también se juega 11 contra 11. Cada conjunto tiene un ritmo de juego ideal, que se mide en la cantidad de pases que hace por minuto. Si intenta jugar más rápido o más lento, su estructura puede tambalear. Esto es aplicable al hockey.

-¿Cómo logró convertir a España en una potencia en el hockey?
-Comenzó a partir de una cuestión mental: fue hacerles creer a los jugadores que eran capaces de hacer más. Parecen sólo palabras, pero el objetivo fue que se sintieran aptos para lograr más de lo que ellos imaginaban antes. Este no es un proceso de un par de semanas, sino que demanda mucho tiempo.

-¿Cómo fue su primer contacto con los jugadores españoles?
-Los llevé a la cumbre más alta de los Pirineos, a 2800 metros de altura. Cuando llegué a lo más alto empecé a entonar el himno nacional de Holanda con la mano en el corazón. Claro, fue una situación muy extraña, porque canté en medio de un silencio total. Busqué provocar en ellos una reacción y resultó complicado, porque el himno nacional español no tiene letra. Intenté transmitirles lo que significa jugar para su país y qué es ser un equipo. Y que hay que tener voluntad para querer superar los límites y no sólo quedarte en lo que ya sabés hacer.

-¿Cómo fue el siguiente paso?
-Sentir y vivir la derrota. No existen victorias importantes en la vida sin haber sufrido derrotas importantes. En el deporte, se extrae mucho más de una caída que de un triunfo. Muchas veces, a la gente le cuesta considerar un tropiezo de manera positiva. El gran peligro es meterse en un espiral negativa en lugar de decir: «Bueno, hemos fallado en un par de cosas. ¿Cuáles fueron?». Y que cada uno se detenga a analizarlo.

-La Argentina se quedó fuera de los Juegos Olímpicos. ¿Cuál es la receta para salir del pozo?
-Extraer el aprendizaje de esta frustración y no taparla con una manta. Es sacar provecho del momento doloroso y reconocer qué errores se han cometido. Pero en pos de la recuperación, en el deporte no existen caminos cortos ni milagros. El éxito se prepara y se entrena. Ganar es planificar.
Autor: Gastón Saiz
Fuente: La Nación
Reflexiones:
La primera pregunta nos sorprende con la palabra "Pasión". Imprescindible atributo para todo líder. Me acuerdo cuando cierta vez estuve en el negocio de protección solar, el primer tiempo caminaba mirando hacia arriba para poder ver la marca del producto y luego qué tipo del negocio lo había adquirido. ¡Nos hacemos fanáticos del lo que hacemos!

La segunda reflexión habla de buscar afuera cualquier excusa para transformar un conocimiento de otras disciplinas y aplicarlo a la nuestra. ¡Un emprendedor debe hacer esto permanentemente! En nuestro curso hablamos de la necesaria Diversidad de Conocimiento que la brindan los profesionales de distintas disciplinas.

El tercer pensamiento que menciona es "hacerles creer", esto tiene que ver con la motivación y con la Visión como uno de los disparadores de la voluntad de hacer y de poder hacer. Por eso lo del Himno español, la sensación de pertenecer. Es la adrenalina en pos de lograr un titulo como equipo, y no como un logro personal. Se busca un reconocimiento institucional. De equipo, de comunidad. Haciendo una analogía, para un país este es el concepto de “Nación”. Para reflexionar: ¿Tenemos un mismo concepto de "Nación" compartido por la mayoría de nuestra compatriotas?.

Y por último, el entrenador rescata la necesaria tranquilidad de aprender de la derrotas, aprender de los errores. Sacarse el mote de culpable, los miembro de una Organización no son culpables, son “responsables”, y la responsabilidad trae aprendizaje y convencimiento de trabajar por nuestro equipo, la culpa sólo trae mezquindad.

Mario, ¡Muy buena la nota! Esperamos que se retroalimente.


Fernando Cerutti
Buenos Aires
Argentina